Tämä sivusto käyttää evästeitä. Lue lisää evästeistä
Alta näet tarkemmin, mitä evästeitä käytämme, ja voit valita, mitkä evästeet hyväksyt. Paina lopuksi Tallenna ja sulje. Tarvittaessa voit muuttaa evästeasetuksia milloin tahansa. Lue tarkemmin evästekäytännöistämme.
Hakupalvelujen välttämättömät evästeet mahdollistavat hakupalvelujen ja hakutulosten käytön. Näitä evästeitä käyttäjä ei voi sulkea pois käytöstä.
Keräämme ei-välttämättömien evästeiden avulla sivuston kävijätilastoja ja analysoimme tietoja. Tavoitteenamme on kehittää sivustomme laatua ja sisältöjä käyttäjälähtöisesti.
Ohita päänavigaatio
Siirry sisältöön
Opetus- ja kulttuuriministeriössä on vireillä hanke, jonka tarkoituksena on muuttaa perusopetuslakia siten, että mobiililaitteiden käyttämistä koulussa voidaan rajoittaa, lisätään aluehallintovirastojen toimivaltaa koulujen laillisuusvalvonnassa ja lisätään opetuksen tavoitteisiin liikunnallinen elämäntapa.
Kännyköiden käytön rajoittaminen koulun välitunneilla on ollut monissa kouluissa ja yhteisöissä keskustelunaiheena. Rajoitusten tarkoituksena on edistää oppilaiden sosiaalista vuorovaikutusta, keskittymistä ja hyvinvointia sekä parantaa oppilaiden oppimistuloksia.
Välitunnit tarjoavat mahdollisuuden liikkumiseen, mikä on tärkeää oppilaiden terveydelle ja oppimiselle. Kun kännykät eivät vie huomiota, oppilaat voivat käyttää ajan aktiivisemmin ja osallistua esimerkiksi peleihin tai leikkeihin. Lyhyetkin liikuntahetket ja tauot, joilla lapset purkavat energiaansa ja osallistuvat leikkiin tai liikuntaan, parantavat huomattavasti heidän kykyään keskittyä ja oppia oppitunneilla. Välitunnit ovat olennainen osa koulupäivää, eikä niiden merkitystä voida korvata.
Kännyköiden käytön rajoittaminen välitunnilla voi auttaa oppilaita keskittymään paremmin myös oppituntien aikana. Jos he käyttävät vähemmän aikaa puhelimillaan välitunneilla, keskittyminen siirtyy paremmin takaisin oppitunneille. Välitunnilla kännyköiden käytöllä saattaa olla lisäksi muita kielteisiä vaikutuksia, kuten kiusaaminen sosiaalisessa mediassa tai muiden vertailu.
Edellä olevan perusteella ehdotan,